Магнітна гра Юні шеф-кухаря (без дошки)
Розміри: </ strong> </ strong> 36x29x4 см </ p>
Вага: </ strong> 1,556 кг </ p>
У коробці: </ strong> 89 яскравих великих магнітів ( без магнітної дошки </ strong>) </ p>
Вік: 3-10 років </ strong> </ p>
Як грати? Тільки в іграх Magnetiz можна скласти магнітні рушники на полицю магнітного шафи і закрити магнітної дверцятами - і все це не обвалиться, якщо ви нахиліть дошку або поставите її вертикально. </ Strong> Малюка - в ванну, килимок - на підлогу, одяг - на гачок - от і навели порядок! Будь-яка примха вашої дитини виконають чудо-магніти! </ Strong> </ p>
Інструкції для гри </ strong> </ p>
З року </ strong>
Дайте дитині великий магніт, наприклад, двері, ванну або шафу. Попросіть його голосно назвати предмет і розмістити його на відповідному місці на ігровій дошці. Додавайте наступні магніти відповідно до рівня розуміння і руховими навичками дитини.
4-5 років </ strong>
Виберіть одну з історій з розділу «Створи розповідь» і додавайте фігурки одну за одною.
6-8 років </ strong>
Виберіть одну з історій з розділу «Створи розповідь» і розміщуйте фігурки без дотримання черговості.
В будь-якому віці </ strong>
Дайте простір уяві дитини, нехай розміщає магнітні фігурки, нескінченно комбінуючи створювані розповіді.
Діяльність з розвитку навичок </ strong>
«Магнетикс» - це багатошарова магнітна гра, яка є інноваційним продуктом, який збільшує знання дитини і розвиває його емоційні, сприймають і рухові навички в процесі веселої гри.
Освітні переваги </ strong>
Розкажіть дитині, як збирати магнітні фігурки, використовуючи приклади, зазначені в інструкції або його / її власну уяву, розповідаючи історію, «заховану» в картинках. Це прекрасна можливість розповісти про такі достоїнства як: дружба, взаємодія, відповідальність, діалог, взаємоповага, сімейні цінності та багато іншого.
Мовне і літературне збагачення </ strong>
Назви: </ strong> Візьміть різні магнітні фігурки і запитайте: «Як це називається?»
Порівняння: </ strong> Візьміть дві різні магнітні фігурки і запитайте: «Чим вони схожі? Чим відрізняються?"
Протилежності: </ strong> хлопчик-дівчинка, відкрито-закрито, високий-низький.
Взаємозв'язки: </ strong> Хто спить в цьому ліжечку? Чия це коляска? Чия це дитина?
Класифікація: </ strong> Розподілити об'єкти по групах: наприклад, люди, меблі, начиння для їжі. Запитайте: Це тверде? Чи можна це є? Це зроблено з дерева?
Опис функцій: </ strong> Навіщо нам потрібен стілець? Коли ми використовуємо кондиціонер? Для чого потрібна лампа?
Сприйняття на слух: </ strong> Які фігурки починаються на букву «А»? Назви яких фігурок закінчуються на букву «М»? Які фігурки римуються?
Навички мислення і запам'ятовування.
Розмістіть деяке число магнітних фігурок в певному порядку і покажіть їх Вашій дитині. Потім перемішайте фігурки попросіть дитину скласти їх в первісному порядку. Покажіть Вашій дитині картинку, складену з декількох фігурок. Попросіть його / е закрити очі і видаліть одну або кілька фігурок. Запитайте, будь фігурок не вистачає?
Творчість і уява. </ strong>
Запитайте: «Що бабуся розповідає дітям? Чий це день народження? Про що кіт розповідає собаці? Про який м'ячі питає хлопчик? » Обміркуйте ситуацію, що вимагає рішення: «Хто буде сидіти з дитиною? Куди нам слід поставити квіти? Як діти можуть допомогти бабусі? »
Вираження емоцій. </ strong>
Запитайте: «Що відчувають діти, коли грають один з одним? Як себе почуває тато, коли приходить додому? Що станеться з рюкзаком, якщо дівчинка забуде покласти його на місце? »
Математичне мислення </ strong>.
Взаємно-однозначна відповідність:
Попросіть Вашої дитини накрити на стіл, порахувавши число стільців, тарілок і чашок або приготувати спальню для дівчаток, порахувавши кількість ліжок і дівчаток.
Рахунок: Яких фігурок є тільки по одній
(Тато, бабуся)? Яких фігурок є по дві
(Взуття)? Скільки стільців? Скільки книг в книжковій шафі?
Підшукати пару: тато-мама, дідусь-бабуся, брат-сестра, маленький хлопчик-маленька дівчинка.
Рухові навички. </ strong>
Попросіть Вашої дитини розмістити всі фігурки на ігровому полі в довільних комбінаціях. Створення правдоподібних картинок вимагає використання моторних навичок і координації. Розміщення магнітних фігурок на будь-яких металевих поверхнях в будинку, таких як двері холодильника, і переміщення їх активізує руки і плечові м'язи і розвиває дрібну і велику моторику рухів.
Просторова орієнтація. </ strong>
Запитайте: «Де нам слід повісити картину? Хто сидить на дивані? Що знаходиться всередині шафи? Що нам слід поставити на стіл? »
Запитайте: «Що знаходиться праворуч від ліжка? Що знаходиться зліва від комода? Що знаходиться за ним? Що знаходиться під ним? Що знаходиться над ним? </ P>
